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Comillas en textos científicos y académicos

Comillas en textos científicos y académicos

Comillas en textos científicos y académicos

El uso de las comillas es uno de los aspectos más delicados de la ortografía y la gramática del español. Es necesario conocer las reglas aplicables y los casos especiales para no cometer errores en la escritura de textos científicos y académicos. En este artículo, se presentan las principales recomendaciones sobre este tema.

Reglas generales

Las comillas se utilizan para encerrar palabras o expresiones textuales de otras personas, como citas, diálogos, títulos de obras, entre otros. Además, se utilizan para indicar que una palabra o expresión es usada con un sentido figurado o irónico, y para destacar términos, términos extranjeros o neologismos. Estas son las reglas generales de uso de comillas:

1. Las comillas se escriben siempre por pares: la primera comilla es abierta («) y la segunda comilla es cerrada (»).

2. La comilla abierta se coloca antes de la cita o expresión textual y la comilla cerrada se coloca después de la misma.

3. En el caso de que dentro de una cita o expresión textual ya se utilicen comillas, se utilizan comillas simples (‘) dentro de las comillas dobles (“) o viceversa.

4. Cuando una cita o expresión textual va precedida o seguida de una coma, punto o punto y coma, estos signos de puntuación se escriben fuera de las comillas.

5. Si la cita o expresión textual se encuentra al final del párrafo, la comilla cerrada se coloca antes del punto final.

6. Si la cita o expresión textual forman parte de una oración gramatical, se escriben con letra minúscula y se encierran entre comas.

7. Si la cita o expresión textual constituye una oración independiente, se escribe con letra mayúscula y se coloca un punto antes de la comilla cerrada.

Uso en textos científicos y académicos

En los textos científicos y académicos, las comillas se utilizan con frecuencia para encerrar términos técnicos, conceptos novedosos, hipótesis, definiciones y ejemplos. En ocasiones, también se usan para mencionar productos comerciales, nombres propios y acrónimos.

Es importante tener en cuenta que las comillas en este tipo de textos deben utilizarse con cautela, ya que su abuso puede dar lugar a ambigüedades, confusión y falta de claridad. Además, es preferible utilizar términos propios del lenguaje especializado y no recurrir al uso excesivo de comillas. A continuación, se presentan algunos casos especiales de uso de comillas en textos científicos y académicos:

1. Términos técnicos: los términos técnicos se escriben en cursiva en la mayoría de los casos, pero si se quiere resaltar una palabra o expresión en particular, se pueden utilizar comillas.

Ejemplo: La célula es la “unidad básica de la vida” según la teoría celular.

2. Conceptos novedosos: los conceptos novedosos o ideas no comprobadas se pueden encerrar entre comillas para señalar que se trata de una aproximación teórica o hipótesis.

Ejemplo: Según la teoría de la relatividad, el tiempo y el espacio son una sola entidad “espacio-tiempo”.

3. Definiciones: las definiciones de términos se pueden presentar entre comillas o en cursiva, dependiendo de la extensión y complejidad de la misma.

Ejemplo: Según la Real Academia Española, la palabra “ortografía” se refiere al conjunto de normas y reglas que rigen la escritura de una lengua.

4. Ejemplos: los ejemplos se pueden encerrar entre comillas simples o dobles para diferenciarlos del texto principal o para resaltar su importancia.

Ejemplo: Para ilustrar el concepto de “efecto invernadero”, se puede citar el caso de la emisión de gases contaminantes en la atmósfera.

Conclusión

El uso de las comillas en textos científicos y académicos es una herramienta útil para destacar términos, expresiones y ejemplos, pero debe ser utilizado con moderación y con conocimiento de las reglas aplicables. Es importante evitar el abuso de las comillas y siempre tratar de utilizar un lenguaje técnico y preciso en este tipo de textos. El conocimiento de las normas ortográficas y gramaticales del español es esencial para la elaboración de textos académicos y científicos de alta calidad.